2018年学位与研究生教育管理干部研修班学习体会（五）作者：夏显力

　　个人学习体会

　经济管理学院　夏显力

　　在学校党委、行政统一部署下，在研究生院精心安排下，我校学位与研究生教育管理干部高级研修班一行52人在清华大学参加了为期9天的培训活动，尽管学习时间较短，但是因形式多样，内容丰富，养分充足，大家普遍感受到收获颇丰，不虚此行，对今后自己进一步解放思想、转变观念、创新实干将起到积极地催化作用。当然，清华也是我梦寐以求的地方，能踏入这片沃土，我也倍感愉悦与兴奋。在清华园停留时间虽短，但我始终都能够用心去感受着清华的文化氛围与专家的儒雅风采，并真切地体会到了“行胜于言”的清华校风。

　　一、培训及时，开阔眼界

　　我们这批人，尽管长期深耕于研究生管理战线，或多或少都积累了一些经验，但是对国家研究生教育改革取向、新时期研究生教育规律，尤其是“双一流”背景下研究生创新教育应该怎么做等问题，总体上还是思考程度不深，政策把握不准。培训班上《研究生教育与“双一流”建设成效评价》、《创新人才培养机制，实现研究生教育内涵式发展》、《创新研究和研究生培养》等专题的讲解，犹如源头活水，让我们及时跟踪到了研究生教育管理的政策前沿，加深了对创新性人才培养的理解，清楚了一些高校的主要做法，达到了开阔眼界，对标追赶的效果。

　　二、用心感知，提升境界

　　培训课程设计既涵盖研究生教育制度性文件的讲解，也涵盖研究生管理实操层面的训练，培训内容前瞻性、针对性、实效性强。专家们以其深厚的学术造诣、缜密的逻辑思维、丰富详实的内容、生动鲜活的案例、诙谐幽默的语言，从不同领域、不同角度给我们作讲座，不仅在教育教学方面给了我深刻的启发，更让我感动的是金涌、张学政、王炳林、谢维和、刘田等专家们先进的教学理念、高超的教学艺术、深厚的人文素养，令我敬佩、折服。通过与授课老师、班主任以及相关人员的沟通交流，我们也深深地感受到老师身上“干一行、爱一行、专一行”的高贵品格与“爱国奉献，追求卓越”的清华精神，这对我锤炼品格、规范行动起到了润物细无声的效果。同时，参观考察、团队创意等实践活动精彩纷呈、活力无限，对弥补我在研究生教育管理中的短板，创新研究生管理方式，将起到积极借鉴作用。

　　三、学而用之，助力一流

　　通过课程学习、案例交流与团队讨论，我也切身体会到我们当前正处于大有作为的有利时机。作为研究生管理服务人员，要有强烈的使命感，需要勇敢地把我们应该担负的责任、应该完成的任务扛在肩上，做出成效。尤其是要系统总结学习中获取的一些好经验、好方法，如刘田高级讲师传授的“标准与流程”、“团队与绩效”建立诀窍，唐继卫副司长提出的“可量化、可操作、可测评的标准化评价模式”，姚强教授提出的“采取学生成绩单显示排名激发学生学习兴趣”新思路，金蕾莅博士分享的“一站式预约、一站式服务”管理方法，都可以很好的植入我校“双一流”建设与研究生教育管理工作中。回校以后，我也尝试将所学及时用到研究生入学教育以及相关课程授课之中，并取得了较好的效果。

　　几点建议：第一，研究生培养的第一责任人是导师，为确保导师们能够持续用心、用情、用力去培养研究生，每年可筛选一些导师参加类似培训，让他们用心去感知，用行动去践行。第二，学校、学院需要广泛借鉴部分高校在研究生教育管理上的先进经验，加强顶层设计，优道强术，理顺关系，不折腾、不短视，进一步创新人才培养方式方法，切实提升研究生培养质量。第三，这次借助清华培训平台增进了研究生管理人员相互认识、相互了解，希望今后大家再不陌生，遇到需要部门间协调的事情，在制度框架内，以最大公约数与最有利于校院两级发展为原则，有效沟通，灵活应对，共同解决，进而把我校研究生教育事业推向新的高度，让学校成为我们精神事业的美好家园。